今年は、関東大震災が発生してから１００年の節目。

未曽有の災害は、大きな示唆とたくさんの教訓を私たちに

与えてくれます。　「備えあれば、憂いなし」

　今日は、内閣府から大規模地震の予知がされたことを前提に

中学校と連携して引き渡し訓練を実施しました。

１０００人近い児童数にもかかわらず、比較的円滑な

引き渡しができました。これも保護者の皆様のご協力のおかげと

感謝申し上げます。ありがとうございました。

　GIGAタブレットを活用して、夏休みに行った場所をマーキング。

ミライシードで提出ボックスへデータを入れると、クラスのみんなが

出かけた場所が地図上にマークされました。

　「国立科学博物館でどんなことが心に残りましたか？」

など地図を見て夏休みの思い出を交流しました。

地図上に表すと距離感も把握でき、社会科の学習も活用した

楽しい時間になりました。海外に行った子供たちもいて、

夏休みの話題で盛り上がりながら、社会科の学びも深めました。

　元気な青木っ子が登校！久しぶりに会った友達や先生と

夏休みの話題で盛り上がっています。

　係決めに燃える子供たち

夏休みの出来事　フルーツバスケット

「船に乗った人？」

小学校生活最後の夏休みについて語り合う子供たち

クラスをよりよくするために！係活動が決定！

　いよいよ明日から始まる2学期を目前に、先生方が子供たちに

メッセージを書きました。

　先生方の子供たちに対する熱い思いが伝わります。

Well-beingをめざして

「やってみよう」　「ありがとう」

「なんとかなるさ」「ありのままに」で楽しい学校生活にしていきましょう。

青木中央小学校の先生方一同、皆さんのことを待っています。

もし、心配なこと気になることがあれば、いつでも、どこでも、

何度でもお話を聞かせてください。 

先日のサマースクール、６年生は、子供安全見守り講座でインターネットやゲームなどについて学習しました。

前半では、SNSやゲームの年齢制限、危険性について知り、正しい使い方について学習しました。

後半では、メールやチャットでの言葉の伝わり方について考え、５つの言葉を「まあいいか」「すごく嫌だな」の二つに仲間分けをして友達と比べ合いました。

「選んだ言葉が同じ人が少ないのはなんでなんだろう」

「みんな、気持ちが違うから」

比べ合いから、自分はいいと思った言葉でも、相手にとっては嫌だと感じる言葉があることに気づきました。また、メールやチャットなどの文字だけのやりとりだと、声色や表情などが伝わらない分、相手に勘違いされてしまう場面が出てくることも知りました。

授業後の感想では、

「実際に友達に会って話すこととラインやメールのやりとりすることにはそれぞれ長所と短所があるから、それらを生かしていきたい」

「一人ひとりの感じ方や考え方が違うから、そこを考えて過ごしていきたい」

と振り返っていました。