こちらのクラスは、川越の大火について学習。

「こんなに燃えてしまったの？」と驚きの声。

実際に地図を見たり、当時の様子が書かれたものなどを

みせていただきどれほど大きな火事であったのかを知りました。

「だから火の見櫓は、絶対に必要だったんだ。」と関連付ける子も。

　こちらのクラスは、いもの貯蔵倉庫について説明をうかがっています。

昔のシャッターの作りにみんなで驚きました。柱に切り込みを入れて…。

ぜひ、この続きはお子さんから聞いてみてください。

　「そういえば、さっきの和菓子屋さんにいもって書いてあった。」

　「いもクリームもあったよ。」

　「いもレアチーズケーキもあったよ。」

　「いもの産地になったのはどうしてかなあ。」

学びが一層深まっていきます。

　川越市立博物館に到着。学芸員の方が各クラスについてくださり

模型や実物を見ながら説明をしてくださいました。

　川越市の模型地図から川越城を探しています。

社会科の学びをいかし、すぐに見つける子も。

　川越市立博物館に向かって出発。

途中で風鈴がたくさん飾ってありました。

「あー！いい音」「なんか涼しくなるね。」

音で涼をとる日本文化のすばらしさを感じられる子供たちが素敵。

「山車」の倉庫を見つけたり、川越祭りのポスターから情報を得たり

と五感をフル回転させている子もいます。

　大貫海浜学園も今日の川越も暑さ指数を計測しながら活動です。

　川越氷川神社に到着した子供たち。

神社の入り方を知っている子もいて感心しました。

「松の絵が描いてある！」と能舞台を見つけた子。

「能楽や猿楽があるね。」

「６年生になったら勉強するみたいだよ。」と会話も弾みます。

　小高い丘を登って到着したのは、火の見櫓のあと。

「ここからだと川越市内がよく見えます。」

「火事に気付くために、よく見える場所につくったんだね。」

社会科で学んだ川越の大火と関連付けて考えている子もいます。

　涼しい風が心地いいです。　

　川越市役所から川越城まで歩き、本丸に到着。

「家の色も工夫しているんだね。」

「こっちのおうちの塀は竹で作られているよ。」

「派手な色ではなく、昔からの色を使っているね。」

など歩く途中で様々なことに気付いた子供たちです。

「あっ！あのマーク見たことがある！」

「徳川家じゃないかな」と子供たち。葵のご紋を見つけました。

　本丸御殿の前で記念撮影。

　４年生が川越に向けて出発しました。

社会科の学習を生かし、川越市立博物館、川越まつり会館

菓子屋横丁をめぐりながら、町のよさや人々の工夫について学びます。

　今日もPTA広報部の皆様や保護者の皆様、後援会会長さんや町会長さん

学校応援団の皆様や先生方がお見送りをくださいました。

　ありがとうございます。

　バスの中では、子供たちが企画したバスレクがスタート。

各グループ工夫を凝らした企画に感心します。

１１ページある企画書にまとめてみんなに配布。

楽しい時間がスタートしました。

５年生が青木中央小に帰校しました。

バスを降りた子供たちの顔は、笑顔いっぱい、大貫での活動をやりきった満足感でいっぱいです。

帰校式では、この２日間の振り返りをし、時間を守って行動できたことや友達を思いやって生活できたことなど、

自分達の成長を実感することができました。

保護者の皆様には持ち物の準備、体調管理等、多くのご協力をいただきありがとうございました。

　食後の集合が早かったこと。スケジュールが順調だったこともあり、

少し時間に余裕ができました。

　「皆さんが頑張ったので２０分間エンジョイタイムにします。

先生方の見える範囲で楽しみましょう。」と先生方。

思い思いに２０分を楽しんだ子供たちです。

　こちらはお友達と鬼ごっこ

こちらは、瞑想タイムで座禅を組んでみたとのこと。

橋の上に行って池の生き物観察をしている子も。

この後バスに乗車。川口に戻ります。