キムチチャーハン　牛乳　春雨スープ　お楽しみデザート（ムースシュー）

本日は１学期給食終了です。昼の放送で、１学期の給食を振り返る話をしました。キムチチャーハンは、ごはん献立で１番人気があります。デザートは、時間ギリギリまで給食室の冷凍庫で冷やして児童に取りに来てもらいました。卵乳アレルギー対応で、夢オレンジゼリーを用意しました。青木っ子は、大好きなものばかりで大満足で給食を食べました。２学期は、９月３日（火）から開始になります。

３年生では、理科の「風とゴムのはたらき」の学習で、風やゴムの力で物はどのくらい動かすことができるのか、という実験をしています。

今回は風の実験で、送風機を使って、弱と強では車が走る距離にどのくらいの差があるのか、実験をしました。

実験の結果から、「やっぱり強の方が動かす力が大きかった」という予想と比べた児童や、「弱でも

強でも車は動くということが分かった」などといった意見が出て、「確かに、風で葉っぱが揺れたりするよね」と日常の理科現象にも考えを広げることができました。

車を動かすのを楽しみながら、学ぶことができました。

夏野菜のカレー　牛乳　フルーツカクテル

本日のカレーライスは、なす・ピーマン・トマト入りの夏野菜のカレーでした。更に、学校ファームで収穫したじゃがいもを50kg入れました。青木っ子は、麦ごはんにカレールーをたっぷりかけてもりもり食べていました。フルーツカクテルも大好評献立です。

　５年生の理科では１学期のまとめのオリジナルスペシャルテストを行いました。今までの学習を振り返りながら、中学校で習う気象の学習や、メダカの生態について深めていました。

　暑い日が続き、海水温も上がっていよいよ台風の季節がやってきます。理科の学習では、「台風と天気の変化」を行っています。学習の中で「暴風対策」「災害対策」について今までの生活経験をもとに考えました。これを機会に、お家の防災グッズや避難所などの確認をお子さんと一緒にしてみてください。

　４月から理科の学習でツルレイシを育ててきました。

最近は暑くなってきたこともあり、急激に大きく伸びてきました。

最初は牛乳パックで育てられるほど小さかったのに、今では大人の背よりも大きく伸びていることに子どもたちは驚いていました。

そして、花が咲いたり、実がなったりした様子を見て楽しく観察をしました。

まだまだ成長していくツルレイシが、どうなっていくかをこれからも観察していきます。

青木中央小や青木地区のあいさつが今よりももっと良くなることを目指し、「あおきのあいさつレベルアップ」の取り組みを行います。

これは、各クラスから「あいさつの課題」や「効果的な取り組み」を募集して代表委員会で話し合い、運営委員会がまとめたものです。

各クラスの代表が集まる代表委員会の話し合いはとても活発で、時間が足りないほどでした。

取り組みは７月１２日、１６日、１７日の３日間に行います。

低学年は「あおきのあいさつ」、中高学年は「上級のあいさつ」を目指します。

ご家庭でもぜひ話題にしていただき、明るい地域を一緒に作っていきましょう♪

高野どうふのそぼろごはん　牛乳　夏野菜のみそ汁

『高野豆腐』は、豆腐を凍らせて水分を抜いて、乾燥させた保存食です。信州では、凍ることをしみるということから『凍み豆腐』とも呼ばれています。高野豆腐のたんぱく質は、大豆食品の中ではケタ違いにたくさん含まれています。本日は、細かい高野豆腐を鶏ひき肉と一緒にふっくら煮含めてごはんにかけて食べました。みそ汁の夏野菜は、なす・いんげん・かぼちゃを入れました。

２学期から始まる家庭科「給食メニューコンクール」の事前学習を栄養教諭の髙田先生からいただきました。給食の献立を考えるうえでの約束や大切なポイントなど、詳しく教えていただきました。考えた献立が選ばれた際には、実際に給食として提供されます。２学期の学習で献立を考えますが、この夏休みからご家庭でも一緒に考えていただけますと学習につながるかと思います。ぜひ、よろしくお願いいたします。

　芸術鑑賞教室として日比谷にある日生劇場に行ってきました。

バスの中では、子どもたちは教室で学習した朝日環境センターや芝川、荒川を見るたびに楽しそうな声をあげていました。

今回の学習では、劇を見に行くうえで、場に応じた礼を大事にしていくことをめあてにしてきました。

バスの運転手の方には元気よく、劇場の方には、一生懸命に会釈であいさつをしていました。

ミュージカルが始まると、劇場いっぱいに広がる歌声や音楽に最初は圧倒されていましたが、終わるころには感動して大きな拍手をしていました。

今日は、バスに乗って芸術鑑賞教室に行きました。

バスから景色を見る中で、社会科で学習した浄水場など多くの建物を発見し、喜んでいました。

鑑賞をする前に、気持ちの良い風が吹く中、緑の広場でお弁当を食べ、班のみんなと楽しい時間を過ごしました。

鑑賞中に、涙を流したり、進んで拍手をしたりする姿が見られました。

鑑賞を通して、多くのことを感じていたと思います。

これからも、様々な場面で音楽に触れていきましょう。