今年初めての音楽朝会。

「手のひらを太陽に♪」

体育館が震えるぐらいの元気な歌声・・全校で響かせました。

音楽委員会のみなさん、準備、運営ありがとうございました。

　三角ベースボールの学習が始まりました。

　用具の準備をしたら、まずは慣れの運動です。

　相手を意識したキャッチボールや打つ練習です。

いよいよ試合の開始です。

前半戦を終えて作戦会議！！！

どのようにすれば得点が取れるか、だれがどこに立てばよいのか

体だけでなく、頭も働かせて学習に参加しています。

今日の４時間目、教育実習生と初任者の先生向けに理科示範授業を行いました。

「だ液はでんぷんにどのようにはたらくのか?」をテーマに個人実験を行いました。

５分間体温と同じ36℃の温度で温めると・・・・・・・

ヨウ素液の色の違いから何がわかりますか?

全員が「実験大成功!!」

だ液のはたらきについて理解を深めることができました。

国語の学習で、国語辞典の使い方を学びました。

国語や社会、理科など、いろいろな授業でわからない言葉を調べています。

辞典の引き方に慣れるためには、言葉を探す体験をたくさん積むことが大切です。持ち帰る機会があれば、お家でも身の回りの言葉を調べてみてください。

さて、ここでクイズです。

国語辞典で調べるとき、次の言葉のどちらが先に出てくるでしょうか。子供に聞いてみてください。

第一問　①たこやき　②たいやき

第二問　①たこやき　②タコライス

（　答え　　第一問　②　　第二問　①　）

あの有名な「見ざる聞かざる言わざる」の三猿。

ガイドさんが１２枚の絵の説明をしてくださいました。

小さい頃は、悪いものを見たり、聞いたり、言ったりしてはいけない。

調子に乗って失敗することもある。でも立ち直ることが大切などなど

興味深いお話をガイドさんからうかがいました。

詳しくは、ぜひ「お土産話」でお子さんに聞いてみてください。

こちらにもお話は続いています。

　日光東照宮に到着。一クラスおひとりのガイドさんがついてくださいました。

「この鳥居は、石でできているんですよ。～」

ガイドさんの説明をうかがいながら進んでいきます。

龍頭の滝に到着！滝の流れに沿って歩道を歩きます。

昨日のネイチャーガイドさんのレクチャーもあって、

植物に目を向ける子供たちも増えました。

友達との会話も弾みます。

日光は、芽吹きの春。新緑が美しい季節です。

実行委員のお友達が前に出ると、自然に声を掛け合って

前に集中した子供たち。

「おかわりなさる方は、手を挙げてくださいね。」とホテルの方のお話に

「はい！」と元気な返事。

「いただきます！」

「お腹がすきました！」

「パンケーキが楽しみです！」

時間前に続々と集まってきました。

今日のメニューはこちらです。

パンケーキや紅茶はお代わり自由。

「おはようございます。」子供たちの爽やかなあいさつが響きます。　

全員元気に２日目の朝を迎えました。

お散歩の後はみんな揃って朝の会。

実行委員の子供たちが率先して進めています。

次は、青木っ子体操です。

と、そこに野生の猿が登場！でも、サルのほうが子供たちの後ろを

静かに通っていきました。気づいた子供たちもたくさんいましたが

そこは、さすが６年生！切り替えが早い！

　「わー！きれい！」子供たちから歓声があがります。

　白樺やコナラなどの林をぬけるとそこは湯の湖。

まず、チーム６年生で集合写真！準備をして、はい！チーズ！

集合写真の後は、お友達と湯ノ湖の水をさわったり、

山々の景色を楽しんだりとおもいおもいに過ごしました。

　ただいま、時間は６：４０。朝のお散歩に向けて子供たちが

集まってきました。５分前行動の意識が高く全員集合完了。

「川の音が聞こえるね」

「鳥のさえずりも聞こえる」

「空気がおいしいです」

「山の上は、まだ雪が残っています」

奥日光の自然を味わっています。

さわやかな朝を迎えました。

お布団の片づけや水稲の準備、身支度をした班はこの余裕。

手際のよさに感心しました。

靴もそろって、チームワーク力が高まっています。

５年生は家庭科で初めての本格的な調理実習を行いました。

鍋に水を張ってお湯を沸かし・・・

ジャガイモの皮をむいて同じ大きさに切り・・・

茹で上がったらざるにあげてもりつけ・・・

自分たちで作った茹で野菜は格別の味だったようです。

初めてのことだらけでドキドキでしたがおいしく安全に学習を終えることができました。

さあ、待ちに待った夕食です！

本日の夕食のメニューです。

日光名物「ゆば」をいただきます！

トランプ、ウノで楽しむ部屋・・

お互いに買ったおみやげの説明をしている部屋・・

思い思いに仲間と過ごしています。

ホテル花の季様より歓迎のウェルカムボード。

手書きで青木中央小学校の皆さんへのメッセージ。

温かいお心遣いをいただきました。

お風呂の前におみやげを選んでいます。

「誰に買っていくんですか？」

「家族と、友達と・・」「いとこと、近所の人と・・」

何をあげれば喜んでもらえるか考えて選んでいます。

一年生が植えたあさがおの芽が出ました。

登校してランドセルを置いた後に、自ら進んで一生懸命水やりを頑張っています。

あさがおは、たくさんの愛情を受けてすくすく育っている様子です。

今晩お世話になる「ホテル花の季」に到着しました。

感謝の気持ちを込め、しっかり挨拶をして入館です。

源泉を見学してからホテルへ・・・

戦場ケ原ハイキング。

ネイチャーガイドのかたに案内してもらいます。

4.5km 約３時間。たっぷり自然を満喫します。

ごはん　牛乳　さばの塩焼き　たまねぎのみそ汁　エコふりかけ

さばは、青魚の代表で、ドコサヘキサエン酸（DHA）・エイコサペンタエン酸（EPA）という、脳の働きをよくしたり血液をサラサラにする働きがある必須脂肪酸が含まれています。DHAとEPA は体の中ではほとんどできないので、食品からとらなくてはいけないので、ご家庭でも青魚をしっかり食べましょう。本日のみそ汁は、かつお節で出汁をとり、出し殻でエコふりかけを作りました。

　中禅寺湖を眺めながらランチタイムです。

「ハイキングに向けて充電できました」と子供たち。

完食！

履物のそろえ方もさすが６年生。

毎秒3tの水量、華厳の滝

ガイドさんによると、今日は水の量が少ないようです。

『水の量が多いときにまた来ます!』

『逆にこれも思い出です』

ガイドさんもにっこりでした。

　５年生の理科は、「インゲンマメの発芽と成長」について学習しています。

授業で発芽させ教室で育てているインゲンマメと、学校ファームに植えられている

インゲンマメの育ち方の違いについて写真をとって比較しています。

葉の大きさ、茎の高さ・太さなどの違いを見つけることができました。

今日は第２いろは坂、２０個の坂を進みます。「い・ろ・は・に・・」と１つずつのイラストの説明をガイドさんにしてもらいます。次は何のイラストかな。と予想しながら山を登ります。

バスは順調に東北自動車道を進み、羽生パーキングでトイレ休憩です。

天気も良さそうです。

バスに戻り、またバスレク再開です。

羽生サービスエリアに到着！

川口市内や所沢の学校とも一緒になりました。

車も混みあっていましたが、安全に気を付けてトイレタイムです。

バスに戻り、バスレク再開。

現在、日光クイズタイムがはじめりました。

「中禅寺湖の大きさは日本で何番目に大きいでしょうか。」

事前学習を活かして出題されます。正解発表後の解説付き。

「中禅寺湖ができたころ、生き物は生息していたとおもいますか？

実は、中禅寺湖は火山の噴火でせき止められてできた湖です。

ですからはじめは生き物が生息していませんでした。（解説続く）」

さすが！青木っ子です！

　バスの中は、この元気！

何も言われなくても荷物を置いて帽子を取り、エチケット袋を前の網へ。

６年間で学んできたことを活かしています。自ら進んで行動する子供たち。

現在、埼玉スタジアム脇を通過。

朝は、保護者の皆様、先生方、そして地域の皆様も見送ってくださいました。

交通整理をしていただいたおかげで、円滑に出発できました。

お心遣いをいただき、ありがとうございます。

本日から日光方面に修学旅行に出かけます。

校長先生から、「時・場・礼」を大切に自ら進んで学びあう２日間にしましょう。とお話をいただきました。

朝の会の始まりから、「目・耳・心」で話を聞く６年生。

たくさんの見送りの保護者の方、地域の方、先生方に見送られ、行ってまいります。

中華丼　牛乳　杏仁フルーツ

普段はフルーツカクテルですが、本日は杏仁入りのデザートでした。杏仁は、漢字の通り杏の種を粉にしたものでできています。ですから、乳アレルギーの児童も食べられます。教室では、おかわりの列がありました。中華丼は、旬のさやえんどうを青味に入れ、いつもはうずらの卵を入れていましたが、本日はうずら卵抜きで作りました。

本日の校内研修はプール授業直前の救急救命法研修です。

事故防止のために、真剣に取り組みました。

ジャンバラヤ　牛乳　ひれかつ　コーンクリームスープ

ジャンバラヤはスペイン料理で、魚介でつくるパエリアに対して肉で作り、ケイジャンという香辛料を使うのが特徴です。まだカタカナが読めない１年生も、「おいしい！おいしい！」といっておかわりをしていました。１６日から今年度のランチルーム給食が始まりました。１学期は、学年内交流で会食します。

学校図書館オリエンテーションを行いました。

はじめての学校図書館に子どもたちは、わくわくしていました。

図書館支援員さんの話を聞き、図書館の使い方を学習しました。

本の借り方・返し方も知り、１冊借りることができました。

これからも本に親しみ、たくさん読書をしてください。

図工の学習で描いた『絵の具で夢もよう』の鑑賞会を行いました。

今回は、自分の夢を絵に表現することを目標に一人一人が個性豊かに絵を描きました。

同じ絵の具でも技法の違いで全く雰囲気の違った模様ができあがり、「すごい！」「きれい！」とたくさんの歓声があがりました。

また、自分の工夫したところや友達の良いところを発表しあい、楽しい活動になりました。

今度の学習では、想像力を膨らませてまぼろしの花を描きます。

思い思いの自分にしか咲かせられない花の完成が楽しみですね。

　体育館で行っていたマット運動が終わり、5月から外で行うリングボールゲームが始まりました。

　ルールを自分たちで追加したり、勝つためやみんなが楽しめるように作戦を考えたりと、体を動かすだけでなく、頭を使って、考えながら体育の授業に臨む姿が見られました。

　これから、だんだんと気温が高くなっていきますが、水分補給を十分に取りながら、安全で楽しく活動していきます。

ごはん　牛乳　かつおの新たまねぎソースかけ　みそ汁　甘夏

かつおは、５月と９月～１０月ごろが旬です。５月は初ガツオと言われ、秋は戻りガツオと言われ５月より脂がのっています。かつおといえば、かつおのたたきを想像すると思いますが、給食ではサイコロ型のかつおに下味をつけ揚げたものに、新たまねぎで作ったソースをかけました。『目に青葉　山ほととぎす　初鰹』

１年生とペアになって学校探検をしました。

１年生から名刺のプレゼントをもらい、みんなとっても嬉しそうでした。

それぞれの教室の使い方や、どんなものがあるのかなどを１年生に説明しました。

優しいお兄さん、お姉さんになって校内を歩く姿がとても素晴らしかったです。

とり五目ごはん　牛乳　ししゃもの天ぷら　かきたま汁

とり五目ごはんの五目は、鶏肉・にんじん・ごぼう・たけのこ・しいたけです。この５種類の具をしょうゆ味で煮つけ、煮汁で炊き込み、最後に具を混ぜ込みました。器が変われば峠の釜めしの様なごはんです。ししゃもは、１・２年が１本で、３～６年は２本です。ししゃもは骨ごと食べるので、ししゃも１本でカルシウムが牛乳1/5本分とれます。（ししゃも１本４６ｍｇ・牛乳１本２２７ｍｇ）

１年生の交通安全教室がありました。

安全な信号の渡り方を教えていただきました。

信号機の色についてや信号での待ち方、横断歩道を渡る時に気をつけること、指差し確認の仕方などを分かりやすく指導していただきました。

楽しんで学習しながらも、みんな真剣に話を聞いていました。

実際に信号機を見ながら渡る練習をし、安全に横断歩道を渡ることができるようになりました。

明日からも安全に気をつけて登下校しましょうね。

本日、３年生は自転車交通安全教室を行いました。

自転車に安全に乗るためのご指導を、交通安全課の方からしていただきました。

「ブ・タ・ベル・サ・ハ・ラ」という自転車の安全点検の合言葉を楽しく教えていただき、覚えることができました！

自転車交通安全教室を終え、合言葉を言えるようになった子は反射板をもらいました。

交通安全教室を終えても、交通ルールの順守についてやヘルメットの着用など、安全に十分お家でもご配慮いただき、よく話し合った上での乗車をお願いいたします。

　２年生の生活科の授業では「ぐんぐんそだて　おいしいやさい」の学習が始まりました。

今日は、自分で選んだ野菜の苗を植木鉢に植えることができました。

これからが楽しみですね！！

ぐんぐんそだてるポイントは「上手な水やり」です。

みんなで頑張りましょう。

キムチチャーハン　牛乳　トック

本日はみんな大好きキムチチャーハンです。１年生は初めてなので反応が楽しみです。韓国料理のトックとの組み合わせです。うるち米でできているトックは、棒状を輪切りにしたものを使います。日本の餅と比べるとあっさりしています。最後の青味に糸三つ葉を入れました。

家庭科が始まり１か月が経ちました。子ども達は手際よく準備をし、お茶を淹れました。

昨年の理科の実験でお湯を沸かしていましたが、注ぐことは初めてです。恐る恐る注ぐ子や、手慣れている子様々でした。

「いただきます！」早速飲んでみました。

「苦ーい」と言う子もいれば、「おいしい」と言う子もいました。

市販のお茶ではなく、一からお茶を淹れた貴重な体験でした。

次回の実習は「茹でる」です。葉物野菜や根菜を茹でる予定です。今から楽しみにしている子がたくさんいます。

にんじん🥕、ピーマン、たまねぎ、それぞれの野菜の特徴に合わせて、洗い方や切り方を工夫しています。

ハムを入れ、強火で一気に炒めます。

「もう少し炒めたほうがいいかな？」

「柔らかくなってきたよ！」

班のメンバーとコミュニケーションをとりながら、安全においしく作ることができました！

おうちでも作ってくれるそうです！

ごはん　牛乳　肉じゃが　キャベツのみそ汁

本日のみそ汁は、煮干しとかつお節でだしをとり、春キャベツを入れました。１年の青木っ子で、一人分では足りないくらい給食大好きで、心も体も給食を楽しみにしています。

　２年生になり、国語の授業では、「ふきのとう」の学習を進めてきました。

　子供たちは、どのように読むと相手に伝わりやすいかを話し合って考え、音読をしてきました。全員がひとつ役割をもち、読み方を工夫して、役割になりきって発表することができました。とても素晴らしい発表でした。

　ぜひ、お家でも、何の役をやったのかや、発表のときの様子を聞いてみてください。これから発表のあるクラスは、お家で音読する様子を楽しみながらお聞きください。

　4年生の学習も本格的に始まり、子供たちは楽しく一生懸命に学習に取り組んでいてとても頼もしいです。

４月の図工の時間に作った「絵の具で夢もよう」の作品を紹介します。

今回の作品では吹き流しやドリッピング、にじみ、スパッタリングなどの技法を使って思い描いた夢もようを美しく再現しました。どの作品も個々の世界観が現れていて素晴らしいですね。

５年生がスタートして早くも1ヵ月が経とうとしています。

学級会で話し合った学級目標をいつでも意識できるように形にすることにしました。

みんなで手形を押して、唯一無二のものにしていきます。

 高学年の仲間入りをして、日を追うごとに自覚も芽生えてきました。

青木中央小の高学年として、お手本となるように頑張っていきます。