２月７日に６年生が主に活動する最後のなかよし活動として「青木っ子祭り」がありました。

　６年生が話し合って、１～５年生がどうやったら楽しめるか、たくさんのグループが遊べるにはどうしたらいいかなどたくさんルールや道具を創意工夫し、遊びを準備してきました。 当日は射的やハテナボックス、宝探し、キックターゲットなど様々な遊びを行い、１～５年生も楽しんでくれているようでした。

　６年生で遊びを運営してみて、やはり「事前準備」と「役割分担」が大切だと改めて気付き、今後に生かしていきたいと振り返っていました。

また最高学年らしく、初めて低学年の子たちを率いてまとめる５年生に対してサポートしたり、アドバイスしたりする頼もしい姿も見られました。

子供パン　牛乳　ハンバーグデミグラスソース　ソーセージとはくさいのスープ

本日はみんな大好きハンバーグです。子供パンとの組み合わせで、ハンバーガーにしていただきました。スープは、ソーセージと、冬野菜のはくさいとたまねぎ・にんじん入りにコンソメスープです。青木っ子は大好きな献立です。

５年生の家庭科の授業で「みそ汁」をつくりました！にぼしからだしを取って、実は豆腐とわかめを入れて、おいしいみそ汁ができました！写真は、栄養教諭の高田先生に教えていただいている場面です！

2年生の生活科「あそんで、ためして、くふうして」の学習で、1年生を招待して

あそびランドを開きました。

ボーリング、的あて、うちわカーなど、色々なおもちゃを作っています。

1年生のお兄さん、お姉さんとして、ルール説明をしてあげたり、遊び方を教えてあげたり

2年生の優しさが成長するきっかけとなった学習でした。

2年生の保護者の皆様におかれましては、材料集め等のご協力ありがとうございました。

節分が終わり、春になりましたが生活の『ふゆと　ともだち』として

校庭に冬を探しに行きました。

凍った地面や積もった雪に、新鮮さも感じ、楽しみながら触れていました。

チャーハン　牛乳　チキンナゲット　トック

トックは韓国のおもちが入ったスープです。トック以外の具は、鶏肉・にんじん・はくさい・しいたけ・水菜で、最後にごま油をかけました。給食では珍しい水菜には、カリウム・カルシウム・ビタミンCが含まれていれ、カリウムには体にたまった塩分を出す働きがあります。

　今週から３年生の金管クラブ体験が始まりました。

休み時間に音楽室を覗いてみると沢山の子供たちが自ら進んで体験に来ていました。素晴らしいですね。

今回は金管楽器希望の児童がマウスピースを使って練習しました。上手な音は出せたかな。

お兄さんやお姉さんが金管楽器を見せてくれて、三年生は目をキラキラとさせ憧れの眼差しで見つめていました。

３年生が仲間入りした金管クラブも楽しみですね。これからも応援の程、宜しくお願いいたします。

本日の給食を、学校運営協議会委員の方々に試食していただきました。大変美味しいと大好評でした。試食した後に、教室で児童が食べている様子を見ていただきました。

セルフいなりずし　牛乳　とりもものジンジャーソテー　冬野菜のみそ汁

本日は児童が考えた給食、メニューコンクール給食で校長賞の給食です。

《放送原稿》

私が考えたのは、冬休みを思い出すきっかけとなる給食です。稲荷ずしを通して初詣のことなどを思い出せます。鶏肉のジンジャーは、神社と掛けている上、しょうがを使うことで体が温まります。『狐と稲荷』という題名から、冬休みの出来事を思い出しながら食べてください。

セルフいなりずしは、ごま入りのすめしと、給食室で油揚げを煮て低学年２枚・高学年３枚を数えて出しました。教室では、各自が油揚げを開きスプーンで酢飯を詰めて食べました。

３時間目に全校で青木っ子祭りを行いました。

本校では１～６年生までのグループを作り、異学年交流を行っています。

今日は６年生が考えたゲームを各教室に準備をし、５年生がリーダーとなって回りました。

ペットボトル立てや箱の中身当てゲーム、わなげなど様々なゲームが準備されていました。

６年生、５年生の頑張りもあり、どの教室でも笑顔いっぱいの活動になりました。