「わー！すてき！」　

貝殻で作成した素敵な作品をたくさん見せていただきました。

午後の砂浜活動がますます楽しみです。

中に入ると、仲町小学校と上青木南小学校のみなさんから

素敵なメッセージが。ありがとうございます。

私たちも次の学校に心のバトンをおくっていきましょう。

市原パーキングに到着！トイレ休憩です。

みんな元気です。あと５０分くらいで大貫に到着。

手を洗う時、周りに水が飛び散らないようにする

心づかいをしている素敵な青木っ子を見つけました！

　いよいよ、大貫に向けて出発です。

たくさんの保護者の皆様、後援会長様、先生方、学校応援団、地域の皆様から

お見送りをいただき、元気に出発しました。ありがとうございます。

バスの中では、子供たちが考えたバスレクやガイドさんが教えてくれる

千葉の様々な情報をうかがいながら楽しんでいます。

５年生は、本日、明日と大貫海浜学園での宿泊学習です。

学校に集合した子供たちから

「ドキドキして眠れなかったね。」

「貝拾い楽しみだな。」といった声が聞こえました。

出発式では、校長先生や大貫実行委員長のお話などがありました。

「行ってきます！！」

元気よくお見送りの先生方や保護者の方々に挨拶をして、大貫に出発です。

　今日の家庭科は、物を生かして住みやすくする工夫について

学習をしました。そして、学習の活かして机の引き出しを整頓。

　机の中がこんなにきれいになりました。

気持ちがいいですね。学びを生かすと楽しいですね。

「この絵のここみて！こんなに細かく描いているよ。」

「ほんとだ！木の様子も勢いがあってすごいよね。」

一枚の絵から想像が広がり、会話でさらに絵の世界が広がります。

　９月は校内に名画を飾りました。

絵にはミニ解説付きです。

わかめごはん　牛乳　さばの幽庵焼き　沢煮わん

本日からランチルーム給食が始まりました。今月は、６年生から順番に学級ごとに会食します。本日６年１組の青木っ子は、とてもランチルーム給食を楽しみにしていたと言って、明るくリニューアルしたランチルームで、美味しく楽しい時間を過ごしました。１１月の１年親子会食からは、親子で会食したり、学年内や異学年での交流給食を計画しています。お楽しみに！

　木曜日に4年生は、川越まで校外学習に行きます。

それは、社会科で特色のある地域についての学びを

さらに深めるためでもあります。

「右と左、どちらかが３５年前の川越の様子です。どちらでしょうか？」

子供たちが理由をつけて考えます。皆さんは、どちらだと思われますか。

「正解は、左です。」と先生。「えー！そんな！」と意外な結果に驚く子供たち。

「では、どうしてこんな素敵な街並みになったのか調べてみましょう」

子供たちが小グループで、資料を活用して調べます。

とても楽しい学びを味わっている子供たち。

「緊張しましたが、楽しかったです！」

「あんなにたくさんの皆さんが聞いてくださるとは思わなかったです。」と子供たち。

今日は、金管バンドの皆さんがイオン川口でコンサートを行いました。

限られた時間の中で練習をよく頑張ってきた子供たちです。

こんなにも多くの皆さんが青木中央小の金管バンドの演奏に足を止め

耳を傾け、拍手や声援を送ってくださいました。

音楽の楽しさをお届けできたのではと思っています。

青木っ子や保護者の皆様、先生方の大応援団も加わって

楽しいコンサートになりました。

保護者の皆様、お力添えをいただきありがとうございました。

２年生、図工「たのしかったよ　ドキドキしたよ」

これまでの生活を振り返り、ドキドキ・ワクワクした経験や出来事を絵で表現しました。

学校のことだけでなく、家族と過ごした時間、友達と過ごした時間、

自分の頑張っていることなど、様々な場面を思い出しながら活動しました。

絵を描いている時にも、子どもたち同士で「何を書いているの。」「楽しそう！」と笑顔いっぱいで活動していました。

どんな絵が完成するか楽しみです。

１年生の２学期は漢字の学習が始まります。

１年生で習う漢字は全部で８０字です。

書き順を確かめて、指書きやなぞり書きをして、ゆっくりと丁寧に書きます。

一画一画、一生懸命に書いています。

これからもたくさん！楽しく漢字を学んでいきましょう。

１学期に植えた、ツルレイシの実が、たくさん実りました。

観察に行くと、

「僕たちの顔より大きい、手が二つ分だ。」

「黄色くなっている実もある。」

「中の種が見えるよ。赤くて不思議。」と、子供たちはたくさんのことを発見していました。

また、「これからどう色が変わっていくのかな。」と、子供たち今後の変化も楽しみにしていました。

これからも、楽しみ、いろんな見方をして発見しながら学習をしてほしいです。

炊き込みごはん　牛乳　白ごまつくね　なすのみそ汁

なすのみそ汁になすは、厚めのいちょう切りにして油を絡ませスチコンで蒸したものをみそ汁に入れました。手をかけた甲斐があり、教室を回るとどの教室でも青木っ子は「なすが美味しい！」といっておかわりをしていました。味覚が育ってきていると嬉しく思います。また、本日は学校薬剤師の山岸先生による『給食室定期検査』で、手洗いや食材や器具の大腸菌検査をしました。結果は明日判定します。

本校の食育集大成の『給食メニューコンクール』は、6年家庭科授業の中で献立を考えます。７月栄養教諭から給食献立の話を聞き、夏休みに考えました。家庭実践した児童もいました。本日は、オクリンクに献立画像と献立のポイント、友達からアドバイスももらい素敵な献立に仕上がってきました。どの献立にも、旬の食材が使われていて、行事食や郷土料理が登場していました。月末には、クラス代表を決めて、校長先生・教頭先生・学年の先生・栄養教諭とで審査して、提供献立を決めます。給食には、１２月・２月・３月に登場します。お楽しみに！

２学期が始めの学年集会。先生の話を姿勢正しく集中して聞いています。運動会に向けてみんな気合が入りました。

ダンスの練習中です。かっこいい姿を見てもらうために暑さに負けず覚えます。

ごはん　牛乳　マーボーどうふ　フルーツカクテル

マーボーどうふの豆腐は、暑い時期（６月から１０月）は冷凍で、本日は１００ｋｇ使いました。埼玉県産の大豆で作った豆腐で、1ｃｍ角に切れています。大豆の味が濃く、喉越しはつるっとしています。2釜で作るので、トウバンジャンの量を変えて低学年の方は辛みを抑えて作っています。フルーツカクテルは、桜桃とりんご、グレープゼリーとナタデココを入れました。どちらも好評献立なので、教室を回るとおかわりの列がありました。今年に入り、果物アレルギーが急増し、フルーツカクテルを食べられない児童がいるのでとても残忍です。

「みなさん、源氏物語を知っていますか？」（「はい。知っています。」）

「昔の方は、琴の音色に乗せて相手への思いを伝えたのですよ。」（「へー！」）

「琴は、１０００年の歴史がある楽器なんですよ。」

ゲストティーチャーの方のお話を伺った後は、

実際に「さくら」にチャレンジしました。

琴に施された、蒔絵も見せてくださいました。一つ一つが日本の文化。

今日は、平安時代にタイムスリップ。

グループの仲間に「七　七　八　　七　七　八…」と声を掛け合いながら

演奏にチャレンジする子供たちです。

　２学期が始まり、順次発育測定を行っています。

今日は、２年生も実施。多くの人が行き来する

保健室前の廊下に上履きを並べて身長・体重をはかります。

ふと、上履きに心が向きました。子供たちの小さな心遣いが素敵です。

　今日は、ゲストティーチャーにご来校をいただき、

5年生に琴のすばらしさにふれる機会をいただきました。

平安時代にタイムスリップをしたような雰囲気の大型絵も

お持ちくださいました。

本日は学校朝礼。各クラスの学級委員に任命書を交付しました。

みなさんの決意に満ちた返事を聞くことができました。一歩前進！チーム青木中央小！