ふだんは他の学年を教えている先生が５年生のために教えに来てくださいました。

実際に目の前で書いてもらうと分かりやすいですね。

縦線や横線を意識すること、書き終わりの筆の動き方など、細かなポイントも短い時間でたくさん教えていただきました。

冬休みの宿題でも、今日学んだことを生かして練習すると、ぐんぐん上達することでしょう。

３学期の競書会で成長した字が見られるのを楽しみにしています。

　グループで仲良く活動しています。

４人で相談して、このグループはリスザル見学。

話し合いをしながら行く場所を決められる子供たちが増えてきました。

ワニ館の前で、じっくり観察している子供たち。

ワニはなかなか動かず…。

１年生は先程、東武動物公園から帰校し、到着式をして下校いたしました。

「たくさんの動物を見ることができて楽しかったな」「またウサギを抱っこしたいな」などと、

今日のめあて「動物となかよくなる」ことができた子ども達。

帰宅しましたら、ぜひお子さんのお話を聞いてあげてください。

保護者の皆様には持ち物等の準備でお世話になり、ありがとうございました。

おいしくお弁当をいただいた後は、いよいよお待ちかねのグループ行動です。

「どこから行く？」「ライオンがいい！」

「レッサーパンダが見たい！みんな行かない？」

「いいよ！じゃあ、最初レッサーパンダにしよう。」

譲り合い、順番を考えて行動するグループ。

「まっすぐ歩いてね。」「走ると危ないよ。」

安全に気を付けて行動するグループ。

たくさんのグループからすてきな言葉が聞こえてきました。

「おなかがすきました。」

「何時からお弁当ですか。」

思いっきり活動した子供たちから声が聞こえます。

待ちに待ったランチタイム。

みんあでそろって「いただきます！」

保護者の皆様、お弁当のご用意をいただき

ありがとうございます。

ごはん　牛乳　四川どうふ　フルーツカクテル

四川料理の特徴は、しびれるような辛さです。給食では、千切りの豚肉と豆腐とたけのこ・にんじん・ながねぎに、中華スープ・さとう・しょうゆ・とうがらしで味をつけました。

本日１４：３５からすくすく会議『１０００人のWell-beingにつながる献立大作戦』で、給食メニューコンクールで学んだことを６年生全員参加で行います。

ただいま第２グループもふれあい体験中です。

「ちょっとこわいな。」と言っていた子も、ドキドキしながらウサギやモルモットに触ってみると、その温かさやふわふわした触り心地に「かわいかった！」と笑顔になりました。

生活科「いきものとなかよし」の学習を体感している１年生です。

クラスごとに園内をぐるりと一周し、いろいろな動物を見ています。

子ども達からは、ガラス越しに見た、熊やペンギンの迫力に「おお～！。」との声が聞かれました。

　モルモットやウサギを触っているうちに

だんだん動物に慣れてきたようです。

　「目がくりくりしています。」

　「鼻がひくひくしています。」と細かに観察している子もいます。

「みんなが静かにわってくれたので、モルモットさんや

ウサギさんが安心していますよ。」と東武動物公園の方からほめていただきました。

「ふわふわしています」「あたたかいです。」

命のぬくもりを感じている子供たちです。

コロナでなかなかこうした経験ができにくい側面もありました。

「はじめてさわりました。」

「よかったね。」子供たちの笑顔があふれます。