４年生は、「歌のにじ」の曲の一部の旋律を自分で作曲して

演奏しています。今日は、自分で作った旋律と友達の歌との

コラボレーション。歌とリコーダーの重なり合う響きを

みんなで楽しみました。

　図書委員会の皆さんが本の貸し出しや新しい本の整頓を

しています。たくさん借りに来る下級生に次々に対応。

　「時間です。教室に戻ってください。」

「授業に間に合うように戻るんだよ。」

「椅子を入れてね。」　　声かけも的確です。

頼りになります。高学年のみなさん。

　昼休み、教室前でお友達と本を積み上げている子がいます。

「みんなが使いやすいように整頓しようと思って。」

二人でにっこり。本を順番に整理していました。

　あたたかな心づかいをありがとう。

気持ちよく本を取り出せるのは、この思いやりのおかげですね。

　今日の昼休みのことです。

「この本を借りたいのに、本の名前が書けません。」と困っていた１年生。

「どうしたの？」と優しく声をかける高学年。

「あのね。本の名前が『からすの・・・・』」

カラスの研究という本の名前を書きたかったのに

漢字か難しくて困っていた１年生へあたたかな心遣い。

　今日は、３・４・５年生が水泳授業を実施。

これで、全学年が１回ずつプールに入りました。

３年生は、１８０人在籍。安全を考慮して２つに分けて授業を

しています。安全に気をつけて、体力を向上させましょう。