２学期になって久しぶりのボール運動

　ドリブル、パスをつないでシュートをねらいます。

　オフサイドが無い分、どこでポジション取りをするかを考えながらプレーする姿がたくさん見られています。

３学期に予定されているなわとび大会に向けて、練習をしています。

種目は「大縄跳び（８の字飛び）」です。

チーム力を高めて、１回でも多く飛べるように頑張ります！

不審者が校内に侵入したという想定で対応訓練を実施しました。

バリケード作り、他教室へ避難、校庭へ避難と真剣に行うことができました。

・もし周りに大人がいないときは、「まず逃げる」

・校内では進んであいさつ（怪しい人は声をかけられることを嫌がる）

埼玉県警察の方からも「みなさんのお話を聞く態度がすばらしい」とお話をいただきました。

先生の指示をしっかり聞いて素早く非難することができました。

　今、学校では「にっこりちゅうおさんしらべ」を行っており、２年生も毎日完食を目指して、おいしい給食をモリモリと食べています。

　「今日も完食できた！」「苦手だったけれど食べられたよ！」と、子供たちの嬉しそうな声が、教室に溢れています。

　明日は、揚げパンが楽しみですね！！

ごはん　牛乳　さばのみそ煮　かきたま汁　彩の国納豆

彩の国ふるさと学校給食月間最後に登場したのは、彩の国納豆です。埼玉県産の大豆（タチナガハ）１００％で、粒が大きく噛むと大豆の味がします。大豆に納豆菌を加えて発酵させる過程で、ナットウキナーゼというたんぱく質分解酵素を生成しますが、血液をサラサラにする働きがあります。

茶めし　牛乳　おでん　もやしの煮びたし

“おでん”は、漢字で書くと平仮名 ひ ら が な の“お”に“田 ”と書 きます。“田  ”を書くのは、もともと、豆腐  にみそを付けて 焼く料理の「田楽豆腐 」のことを言っていたからです。田楽の田 は、 田 の字を書きます。しかし、時代が流れるにつれ、「煮込田楽 」→「田楽  」→「お田楽  」→「おでん」というように名前が変わってきたといわれています。給食のおでんは、だいこん・三角こんにゃく・じゃがいも・揚げボール・焼きちくわ・ちくわぶ・結び昆布・埼玉県産厚揚げを入れました。

最高のお天気に恵まれ、持久走大会が始まりました。

「最後まで」走り抜けます！

生活科「さいてほしいな　わたしの花」の学習で、チューリップの球根植えをしました。

「朝顔の種と全然違う！」球根を初めて見た子もいたようです。

球根観察では、大きさ、色、触り心地など、しっかり観察することができました。

球根植えでは、球根の向きや植える深さを慎重に確認しながら、球根を１人２つ植えました。

「私のチューリップは赤と白だよ。」

「来年の１年生、喜んでくれるかな。」

「咲くのが楽しみだな。」

きれいな花が咲くのが楽しみですね。

本日朝の時間は持久走大会開会式。

これまでの練習の成果を発揮する学習の場です。

どんな非認知能力のアイコンを意識して取り組みますか？

明日は自分自身に挑戦する日です。

「最後まで」を意識して走り切りましょう。

図工室から糸のこで板を切る音が聞こえてきます。

６年生の図工では、これまでの図工の集大成のような大作を作っています。

「本棚」「小物入れ」などを自ら設計し、それを一枚の板から作ります。

板を切る作業、やすりがけ、くぎ打ち、塗装、すべて自分の力で行います。

一体どんな作品になるのか、楽しみです。

ごはん　牛乳　マーボーどうふ　フルーツカクテル

マーボーどうふは、四川料理です。辛味が特徴です。給食では、辛みの素トウバンジャンの量を低学年は減量して作ります。とうふも温度を確認して作ります。教室では、ごはんにマーボーどうふを乗せてマーボー丼にしてもりもり食べていました。

　今までの理科の学習に比べて、４年生の理科も、少しずつ難しくなってきました。

　しかし、それと同時に興味津々な子どもたちの様子がたくさん見られます。

　今回の実験はとじこめた空気を温めたり、冷やしたりして体積に変化があるか実験しました。

　次は、とじこめた水の体積に変化があるか実験します。楽しみですね。

　3年生から始まった毛筆もだんだんと慣れ、初めのころは時間がかかっていた準備や片付けも手際よく行えるようになりました。

　だんだんと慣れてきましたが、これからも筆を上手に使って字が書けるよう、週に一回の書写の授業で練習していきます。

もうすぐ書初めも始まります。筆や半紙が大きくなり、また一つ新たな体験、挑戦となり、子供だけでなく担任たちも楽しみです。

ごはん　牛乳　さんまのかば焼き　たぬき汁

今が旬のさんま、本日はかば焼きにしました。さんまの半身にでんぷんをつけて揚げ、かば焼きのタレをまんべんなくかけました。きんぴらも、旬のれんこんとにんじんで作りました。たぬき汁は、こんにゃくをたぬきの肉に見立てて、しょうゆ仕立ての汁物で、最後に卵を流し入れました。アレルギー対応で卵抜きを用意しました。

NPO法人スポーツ・サンクチュアリ・川口の皆様に『スポーツ鬼ごっこ』を実施していただきました。

どうすれば勝てるのか、子ども同士で考え、行動に移す姿がとても見られ、成長を感じることができました。

また終わった後には、子ども達から「チーム力が上がりました。」という非認知能力を意識した声も聞くことができました。

「こんなに流れが速いのに、ここをさかのぼっていくなんて。」

「あんな小さな魚ががんばっているんだよね。」

「向上心とチーム力だね。」

魚道をさかのぼる魚に思いをはせるこどもたち。

　利根大堰に到着。大きなボードの前で水の行方を学びました。

「すごい！大きい！」

利根大堰の大きさに子供たちの歓声が上がります。

真剣に学ぶ子供たち。よく説明を聞いています。

　ランチタイムは研修室をお借りしました。

みんな笑顔でいっぱいです。

　保護者の皆様、早朝からお弁当をご用意いただき

ありがとうございました。パワーをいただきました。

カレーライス　牛乳　小松菜のソテー

カレーライスとの組み合わせは、ほうれん草のソテーが定番ですが、本日は小松菜で作りました。油でベーコン・小松菜・ホールコーン・にんにくを炒め、塩こしょうで味をつけました。食べてみると、一人0.3gのにんにくがきいていて、食が進みました。本日、全国柑橘消費拡大協議会からうんしゅうみかんをいただき５年６年でいただきました。

「おひとつどうぞ。」と子供たちから渡されたのは

てるてる坊主。今日、少しでもよい天気になってほしくて

たくさん作ったとのこと。おかげで、今のことろ雨も降らず

順調に活動しています。あたたかな心遣いをありがとう！

１組・５組・６組は学校を出てから利根大堰へ。

バスレクのクイズでも出てきた「ふせこし」をバスの中から確認。

「流れはやーい」「これが川口まで来てるの？」

ガイドさんの説明もよく聞いています。バスの中でも学びが深まりますね。

「こんなに揺れると思っていなかった。」

「小さい子供やお年寄りもいたんだよね。」

「病院に入院していた人もいる。」

いろいろな立場の方に思いをはせた４年生。

だからこそ、真剣に考えるよき機会となりました。

全員が震度７を体験しています。そして、身を守る方法も

学びました。ぜひ、帰宅しましたら身を守る方法について

聞いていただけると学びがさらに定着します。よろしくお願いたします。

「出火時どう対応すればよいのか」

消火器を使って消火活動を体験します。みんなの力を合わせて。

全員が体験しました。ぜひ、帰宅しましたらお話を聞いてください。

様々な展示物から子供たちが想像すること。

災害は、命に直結する問題であること。

「教室で使っている椅子があんなになるなんて」

真剣にとらえている子ども達がたくさんいます。

　こちらのクラスは、スイッチングシアターへ。

刻一刻と迫る災害。

「災害の本質＝当たり前だった日常を失うこと」

物語を通じて防災を考える意識にスイッチオンです。

　４年生は、６学級あります。そのため二手に分かれて社会科見学を実施。

２・３・４組が防災学習センターで学びます。こちらのクラスが向かったのは

火災や防風雨に関すること。真剣なまなざしで学んでいます。

　バスの中では、自分たちで考えたバスレクがスタート。

古墳のクイズや出土した刀のクイズなど今回の校外学習に

かかわるクイズを用意した子供たち。学習内容は、６年生。

先取をして学ぶ子供たちです。

　じゃんけん大会も盛り上がりました。

今日は昨日の１年生に続き、４年生の校外学習です。

行先は利根大堰、防災センター、さきたま古墳です。

現場に行くことで学べることがたくさんあると思います。

時・場・礼を守り、学びの多い１日になることを期待しています。

また、本日も学校応援団の皆様やPTA広報部の皆様がお見送りくださいました。

お心遣いをありがとうございます。

「行ってまいります！」

　ランチタイムの後は、いよいよ動物探検隊出発です。

グループで協力して、話し合って決めた動物を探しに行きます。

ここはフラミンゴ！クイズに答えてみよう！

ホワイトタイガーはお昼寝中！

一列に並んで次の動物コーナーにレッツゴー！

クイズにある「ヒクイドリ」を探すこどもたち。

ヒクイドリは世界で一番「〇〇〇」な鳥。

（正解がわかって大喜びの子供たち）

いよいよランチタイム！

「やったー」とお腹がすいた子供たちの歓声があがります。

友達とニコニコ笑顔でお弁当をいただきました。

保護者の皆様、早朝からのお弁当作りをありがとうございました。

　シマウマやサイなどサバンナで生息する動物をみんなで見学。

「みて！耳がこっちをむいている。」

「きっとみんなのこえがきこえているんだね。」

「サバンナで生きるから耳がいいんだね。」

動物をじっくり見て観察しているので、お友達との会話も

弾みます。

　リュックの置き場所に向かう途中、ペンギンコーナーに立ち寄りました。

なんと２組の子供たちに向かって、ペンギンが近づいてきました。

まるで子供たちに挨拶しているようで、子供たちも大喜びでした。

　東武動物公園に到着しました。

２組と４組はふれあい動物タイムを楽しみます。

「初めて触った！」

「フワフワして気持ちがいいです！」

「おめめがかわいい！」

「あたたかいなあ！」

実物に触れてみて初めて気づくことがたくさんあります。

　今日も多くの皆様がお見送りをくださいました。

「いってきます！」と元気よく出発です。

バスの中でお友達と仲良くお話。

先生のお話を聞くときは切り替えが早くなってきました。

お天気もよく絶好の校外学習日和。

１年生はこれから東武動物公園に向かいます。

楽しい動物探検隊にするために・・

ぐんぐん・チーム力・心のコントロールを意識して楽しんできます！

初めての持久走大会がいよいよ来週に迫っています。

らんらんタイムや日々の授業で練習を重ねてきました。

本番での活躍をご期待ください。

ごはん　牛乳　肉じゃが　彩の国みそ汁　エコふりかけ

彩の国ふるさと学校給食月間にちなみ、彩の国みそ汁です。埼玉県は、野菜の収穫量が全校国でも上位の野菜がたくさんあります。本日は、かぶ・ながねぎ・小松菜が埼玉県産が給食室に届きました。そして、学校ファームで収穫したﾌﾞﾛｯｺﾘｰ１７個も下茹でして入れました。正に、地産地消の味です。

本日、有限会社、新井武平商店様にご協力していただき、味噌づくり体験学習を行いました。

国語の授業で「すがたをかえる大豆」と連携して取り組むことでより理解が深まったことと思います。

子供たちは、蒸した大豆から機械をつかってすりつぶして、そこに塩麹と水を一緒に入れて、手でたくさん混ぜ合わせました。混ぜ合わせた大豆の感触に、「やわらかい！」「気持ちいい！」「ねんどみたい！」などのいろいろな声が聞こえてきました。

最後に、樽の中へ空気を抜きながら入れることで、カビがはえないように落し蓋をして閉じ込めました。

早くて２か月後には完成する予定なので、今から楽しみな子供たちでした。

児童会のいじめゼロ担当の６年生が中心となっていじめゼロ集会を行いました。

「この１年間、いじめについて本気で考えてきました。」

全員の表情や体育館の空気が“いじめは絶対にだめ”という真剣なものに変わりました。

「友達のよい所を見つけて、いじめゼロに取り組んでいきましょう！」

来週から取り組みが始まります。明るく居心地のよい青木中央小をみんなでつくっていきます。

青木中学生とのあいさつ運動では、児童会と３～６年生の代表委員が参加して明るく迫力のあるあいさつが響き渡りました。

１日目は中学生がたくさん来てくれたことに驚いていた小学生も、３日目の今日は自分から進んで元気よく笑顔であいさつすることができました。

６年生の代表委員さんが「今日もあいさつに参加しても良いですか？」と、担当でない日にも来てあいさつを盛り上げてくれました。さすが青木中央小の６年生です！

あいさつの後には全員で集まり、振り返りをしました。

小学生「あいさつがどんどん良くなっていきました。」

中学生「小学生も中学生もそれぞれの場所で頑張っていきましょう。」

ALTのマイケル先生と一緒に、外国語活動を行いました。

名前を言ったり、英語の歌を歌ったり、好きな色を伝え合ったり…マイケル先生の話を聞きながら、笑顔で活動することができました。

マイケル先生が簡単な日本語で褒めてくれると、とても嬉しそうにしていました。

お互いを尊重し、気持ちを伝え合えるようになるといいですね。

５年生は家庭科「食べて元気！ごはんとみそ汁」の調理実習を行いました。

今日は持久走大会の試走でした。

どの子も全力で走っていました！

本番まで日は少ないですが、自己ベスト目指して頑張りましょう！

ごはん　牛乳　豚肉のうま煮　白菜のみそ汁

３年生は国語で『すがたをかえる大豆』を学習しています。学校給食でも大豆や大豆の加工品・大豆の調味料を毎日のように使っています。みそ汁で使うみそは、埼玉県産の大豆で作った彩花みそを使っています。本日は、そのみそを秩父で作っている新井武平さんに材料をもって来校していただき、３年生にみそ作りを教えていただきました。３年生はみんな２か月後の１月にみそになって戻ってくることを楽しみに作りました。そして、給食の白菜のみそ汁を美味しくいただきました。

今週から２年生と５年生の交流給食が始まりました。

２年生は、５年生の食べる量にびっくり！

５年生は、２年生の力になりたいと、常にサポートの気持ちをもっていました。

残り３クラスも楽しく会食します。

彩の国おこわ　牛乳　厚焼き卵　けんちん汁

彩の国ふるさと学校給食月間の献立として、彩の国おこわに県産のさといもを揚げて入れました。給食のおこわは、もち米を２割入れて炊飯炊きをしています。さといもの他に、大豆・にんじん・しめじ・油揚げ・ごまを入れました。食べては、もちもち感とさといものねっとり感があり大変美味しかったです。

　音楽会終了後、大活躍したのは6年生。

椅子や楽器、マットや跳び箱の運搬を先生方とともに

率先して片づけてくれました。

次にやることを見つけて働く６年生。

しかも、みんな笑顔で協力して片づける姿に感心しました。

さすが、青木中央小の最高学年！頼りになります。

今日もありがとうございます。

３年生では図工「けずってつけて　わたしの形」という学習をしました。

粘土を削り出し、削り出したものをつけて作品を作り上げていきます。

粘土を掻き出す道具を使ったことがあまりなかったようで、夢中で削り出し、作品を仕上げていました。

子どもたちのアイディアがあふれる作品がたくさんできました。

きゅぽらんパン　牛乳　川口ポテトコロッケ　ソーセージと白菜のスープ　川口いちごゼリー

本日は１１月１０日川口の日にちなんだ給食です。コロッケは、川口市の神根地区、戸塚地区、新郷地区でとれた

「とうや」という品種のじゃがいもを使って作りました。２月に植えつけられた種いもは、土の中で茎をのばし、

丸く大きく膨らんでじゃがいもになります。甘くて滑らかな舌触りの「とうや」は、コロッケを作るにはぴったりです。いちごゼリーも川口市内でとれたいちごを使って作っています。

いよいよ音楽会の本番が明日、明後日に迫る中、２年生との聞き合いを行いました。

普段と違い、お客さんがいることで、とても緊張した面持ちでしたが、

今までの練習の成果を２年生に聞いてもらうべく、一生懸命歌い、演奏していました。

２年生のかっこいい姿を見て、２年生からあたたかい感想をもらい、本番に向けて、さらに頑張る気持ちを高めていました。

ぜひ、土曜日の本番を楽しみにしていてください。

５年生は持久走大会に向けた練習をしながら、走り幅跳びに挑戦しています。

踏切までの歩数や空中姿勢、着地のフォームなどにこだわりながら、自らの目標に向かって羽ばたいています。

友達同士でアドバイスをし合い、クラス全体で頑張る姿がとても素敵です！

日本語教室の学習風景です。教室のみんなと同じ内容を自分のペースで学習しています。

教科書の文章を読みながら紙コップ花火を作っています。

毎月、第１、第３木曜日に全校で「算数のびのびタイム」を実施しています。

今日は１年生は足し算、２年生は九九、３～６年生は１００マス計算にチャレンジ！

どのクラスも集中して計算に取り組んでいました。

また、３～６年生はオンラインをつないで、一斉にスタートしタイムの計測も行いました。

算数のびのびタイムを通して、基礎基本の力を伸ばしていきましょう。

今回の歯科検診では、むし歯はないか、永久歯に影響を及ぼす乳歯はないか、歯垢や歯石がないかを診てもらいました。春の検診に比べ、治療が完了されてむし歯が少なくなりましたが、全体的に前歯のみがき残しが多いようです。奥歯も前歯も、すみずみまでしっかりみがくようにしましょう。

中華丼　牛乳　白ごまつくね

中華丼の具に入るえびには、うまみ成分たっぷりのタウリンが含まれています。タウリンには、生活習慣病に効果があります。ごはんに中華丼を乗せて食べました。本日は６年生が考えた献立で『松風焼き』を試作しました。

家庭科の学習で、トートバッグ作りをしています。昨年度に行ったエプロンの学習を生かして、一生懸命取り組んでいました。たくさんのお手伝いに来てくださった保護者様と学校応援団の方々に優しく教えていただき、思いの詰まったトートバッグができました。