ごはん　牛乳　スタミナ焼き肉　五目スープ

６月は、彩の国ふるさと学校給食月間にちなみ、ごはんと汁物の残菜調べを給食委員会の活動として行っています。昨日のキムチチャーハン1.5kgわかめスープ3,2kg、本日はごはん0.7kg五目スープ2.7kgと、1030食ですから1%以下の残菜率になります。教室を回ると、みんな「おいしい！おいしい！」と声をそろえて言ってくれます。

写真は、スタミナ焼き肉に入るニラを切っているところと、五目スープに入るナルトとにんじんです。

今日の５,６時間目に、毎日新聞社主催の地域安全マップ教室をオンラインで行いました。

今回は、中央小だけではなく横浜の小学校と一緒に学習をしました。

お話を通して、自分たちの周りの見えにくい場所や入りやすい場所が危険な場所になることを学びました。

子どもたちは、今日の帰り道から周りをよく見て危ない場所がないか確認しながら帰ろうと意気込んでいました。

毎日安全に登校・下校して、元気いっぱいの日々を過ごしましょう。

キムチチャーハン　牛乳　いかナゲット　わかめスープ

本日は、ごはん給食で１番人気のキムチチャーハンです。たまごアレルギーの児童には、卵抜きを提供しました。主菜も大人気のいかナゲットです。いかと太刀魚のすり身をいかの形にした揚げ物です。

 ６月１日（土）の学校公開にて、埼玉県歯科衛生士会から４名の歯科衛生士の方にご来校いただき、１年生の親子歯みがき教室を行いました。

　授業の中では、第一大臼歯について学んだあと、染め出し液を使って歯みがき指導を実施しました。みがき残りが染め出された歯の状態を親子で確認しました。また、歯科衛生士の方々に歯の状態と歯ブラシの状態を一人一人見ていただき、ワンポイントアドバイスをしていただきました。歯ブラシの持ち方や動かし方、力の入れ方を教えてもらい、みがき残しの多いところを丁寧にみがくことができました。

　歯みがきは大人になってもずっと続けていくことです。歯みがき教室で学んだことを活かして、むし歯０の歯を目指していきましょう。

青木中央小学校では、木曜日の朝の時間に隔週で「トークタイム」を行っています。

今週から、１年生も話し合い活動をスタートしました。

今日のテーマは、「友達と仲良くなるために、クラスで大切にしたいこと」です。

小グループになって、一生懸命意見を出し合いました。

友達と仲良く生活できると、学校生活がより楽しくなります。

今日話し合ったことを意識して、たくさんの友達と楽しく生活していきましょう。

3年生では、図工で版画の作品を作っています。

色々な材料を使って版を作り、素材の違いを楽しみました。

想像力に溢れた素敵な作品ばかりです。

今週末の学校公開では、３年生の教室前の廊下に作品を掲示しております。

ぜひご覧ください。

今週から体力テストが始まりました。

４年生は今日が初日で、シャトルランを行いました。

昨年度の自分の記録、埼玉県の平均記録を超えようと、暑さに負けず頑張りました。

自分が走っていないとき応援をしたり、走り終わった友達に拍手を送ったりと子どもたちの心の成長も見られました。

来週以降もボール投げなど様々な計測をします。

昨年度の自分を越えられるように頑張ってほしいです。

ごはん　牛乳　ユーリンチー　もやしの中華炒め　春雨スープ

本日は中華料理です。ユーリンチーは漢字だと油淋鶏と書きます。鶏ももをに、にんにく・しょうが・酒で下味をつけてから揚げます。タレは、長ねぎのみじん切り・さとう・しょうゆ・酢・ごま油・ラー油作り、揚げたてのとりにかけました。青木っ子は、大人気のとりのからあげより「美味しい」と言って食べていました。

６年生は国語の学習でインタビュー活動を行いました。

学校内には様々なお仕事をしている先生方や職員の皆さんがいます。そんな、自分たちと立場の違う方々に「青木中央小のよさ」についてインタビューします。

しかし、ストレートに「中央小のよさは？」とは尋ねません。

会話のやり取りの中で、その人が大切にしてることや、学校のよさについて深めていくのです。

なんだか一流のインタビューアーのような取組ですが、６年間で培った力を使って頑張っていました。

カレーライス　牛乳　アスパラガスのソテー

本日はみんな大好きカレーライスです。副菜は、旬のグリーンアスパラガスとホールコーンとベーコンのソテーです。給食室には、山形産のグリーンアスパラガスが３２kg届きました。調理員さんはたくさんのアスパラの皮をむき、３回洗って、２ｃｍに切り、下茹でしてソテーしました。美味しい旬のグリーンアスパラを残さず食べてもらいたいです。

今週から体力テストが始まりました。

今日は２０mシャトルランの計測のお手伝いでした。

ペアの２年生と顔合わせして、スタート。

計測をしながら、自然と励ましの言葉が聞こえ、走り終えると大きな拍手で頑張りをたたえていました。

ペースメーカー役の児童も、２年生をリードして頑張りました。

いよいよ明日は５年生の番です。よい記録が出るといいですね！

　「戦場ヶ原のハイキングが心に残りました。」子供たちの声。

戦場ヶ原ハイキングの様子をお届けします。

　まず、各クラスを二つに分けて1グループにお一人、ネイチャーガイドさんに

ついていただきました。戦場ヶ原の自然や植物、成り立ちなど説明をうかがいながら進みます。

　木道を歩きながらすれ違う方に爽やかなあいさつ。

男体山の雄大な景色をみんなと味わいました。

水音が聞こえてきます。

「きれいな川！」子供たちから感嘆の声。

日光の自然を満喫しました。

今年初めての音楽朝会。

「手のひらを太陽に♪」

体育館が震えるぐらいの元気な歌声・・全校で響かせました。

音楽委員会のみなさん、準備、運営ありがとうございました。

　三角ベースボールの学習が始まりました。

　用具の準備をしたら、まずは慣れの運動です。

　相手を意識したキャッチボールや打つ練習です。

いよいよ試合の開始です。

前半戦を終えて作戦会議！！！

どのようにすれば得点が取れるか、だれがどこに立てばよいのか

体だけでなく、頭も働かせて学習に参加しています。

今日の４時間目、教育実習生と初任者の先生向けに理科示範授業を行いました。

「だ液はでんぷんにどのようにはたらくのか?」をテーマに個人実験を行いました。

５分間体温と同じ36℃の温度で温めると・・・・・・・

ヨウ素液の色の違いから何がわかりますか?

全員が「実験大成功!!」

だ液のはたらきについて理解を深めることができました。

国語の学習で、国語辞典の使い方を学びました。

国語や社会、理科など、いろいろな授業でわからない言葉を調べています。

辞典の引き方に慣れるためには、言葉を探す体験をたくさん積むことが大切です。持ち帰る機会があれば、お家でも身の回りの言葉を調べてみてください。

さて、ここでクイズです。

国語辞典で調べるとき、次の言葉のどちらが先に出てくるでしょうか。子供に聞いてみてください。

第一問　①たこやき　②たいやき

第二問　①たこやき　②タコライス

（　答え　　第一問　②　　第二問　①　）

あの有名な「見ざる聞かざる言わざる」の三猿。

ガイドさんが１２枚の絵の説明をしてくださいました。

小さい頃は、悪いものを見たり、聞いたり、言ったりしてはいけない。

調子に乗って失敗することもある。でも立ち直ることが大切などなど

興味深いお話をガイドさんからうかがいました。

詳しくは、ぜひ「お土産話」でお子さんに聞いてみてください。

こちらにもお話は続いています。

　日光東照宮に到着。一クラスおひとりのガイドさんがついてくださいました。

「この鳥居は、石でできているんですよ。～」

ガイドさんの説明をうかがいながら進んでいきます。

龍頭の滝に到着！滝の流れに沿って歩道を歩きます。

昨日のネイチャーガイドさんのレクチャーもあって、

植物に目を向ける子供たちも増えました。

友達との会話も弾みます。

日光は、芽吹きの春。新緑が美しい季節です。

実行委員のお友達が前に出ると、自然に声を掛け合って

前に集中した子供たち。

「おかわりなさる方は、手を挙げてくださいね。」とホテルの方のお話に

「はい！」と元気な返事。

「いただきます！」

「お腹がすきました！」

「パンケーキが楽しみです！」

時間前に続々と集まってきました。

今日のメニューはこちらです。

パンケーキや紅茶はお代わり自由。

「おはようございます。」子供たちの爽やかなあいさつが響きます。　

全員元気に２日目の朝を迎えました。

お散歩の後はみんな揃って朝の会。

実行委員の子供たちが率先して進めています。

次は、青木っ子体操です。

と、そこに野生の猿が登場！でも、サルのほうが子供たちの後ろを

静かに通っていきました。気づいた子供たちもたくさんいましたが

そこは、さすが６年生！切り替えが早い！

　「わー！きれい！」子供たちから歓声があがります。

　白樺やコナラなどの林をぬけるとそこは湯の湖。

まず、チーム６年生で集合写真！準備をして、はい！チーズ！

集合写真の後は、お友達と湯ノ湖の水をさわったり、

山々の景色を楽しんだりとおもいおもいに過ごしました。

　ただいま、時間は６：４０。朝のお散歩に向けて子供たちが

集まってきました。５分前行動の意識が高く全員集合完了。

「川の音が聞こえるね」

「鳥のさえずりも聞こえる」

「空気がおいしいです」

「山の上は、まだ雪が残っています」

奥日光の自然を味わっています。

さわやかな朝を迎えました。

お布団の片づけや水稲の準備、身支度をした班はこの余裕。

手際のよさに感心しました。

靴もそろって、チームワーク力が高まっています。

５年生は家庭科で初めての本格的な調理実習を行いました。

鍋に水を張ってお湯を沸かし・・・

ジャガイモの皮をむいて同じ大きさに切り・・・

茹で上がったらざるにあげてもりつけ・・・

自分たちで作った茹で野菜は格別の味だったようです。

初めてのことだらけでドキドキでしたがおいしく安全に学習を終えることができました。

さあ、待ちに待った夕食です！

本日の夕食のメニューです。

日光名物「ゆば」をいただきます！

トランプ、ウノで楽しむ部屋・・

お互いに買ったおみやげの説明をしている部屋・・

思い思いに仲間と過ごしています。

ホテル花の季様より歓迎のウェルカムボード。

手書きで青木中央小学校の皆さんへのメッセージ。

温かいお心遣いをいただきました。

お風呂の前におみやげを選んでいます。

「誰に買っていくんですか？」

「家族と、友達と・・」「いとこと、近所の人と・・」

何をあげれば喜んでもらえるか考えて選んでいます。

一年生が植えたあさがおの芽が出ました。

登校してランドセルを置いた後に、自ら進んで一生懸命水やりを頑張っています。

あさがおは、たくさんの愛情を受けてすくすく育っている様子です。

今晩お世話になる「ホテル花の季」に到着しました。

感謝の気持ちを込め、しっかり挨拶をして入館です。

源泉を見学してからホテルへ・・・

戦場ケ原ハイキング。

ネイチャーガイドのかたに案内してもらいます。

4.5km 約３時間。たっぷり自然を満喫します。

ごはん　牛乳　さばの塩焼き　たまねぎのみそ汁　エコふりかけ

さばは、青魚の代表で、ドコサヘキサエン酸（DHA）・エイコサペンタエン酸（EPA）という、脳の働きをよくしたり血液をサラサラにする働きがある必須脂肪酸が含まれています。DHAとEPA は体の中ではほとんどできないので、食品からとらなくてはいけないので、ご家庭でも青魚をしっかり食べましょう。本日のみそ汁は、かつお節で出汁をとり、出し殻でエコふりかけを作りました。

　中禅寺湖を眺めながらランチタイムです。

「ハイキングに向けて充電できました」と子供たち。

完食！

履物のそろえ方もさすが６年生。

毎秒3tの水量、華厳の滝

ガイドさんによると、今日は水の量が少ないようです。

『水の量が多いときにまた来ます!』

『逆にこれも思い出です』

ガイドさんもにっこりでした。

　５年生の理科は、「インゲンマメの発芽と成長」について学習しています。

授業で発芽させ教室で育てているインゲンマメと、学校ファームに植えられている

インゲンマメの育ち方の違いについて写真をとって比較しています。

葉の大きさ、茎の高さ・太さなどの違いを見つけることができました。

今日は第２いろは坂、２０個の坂を進みます。「い・ろ・は・に・・」と１つずつのイラストの説明をガイドさんにしてもらいます。次は何のイラストかな。と予想しながら山を登ります。

バスは順調に東北自動車道を進み、羽生パーキングでトイレ休憩です。

天気も良さそうです。

バスに戻り、またバスレク再開です。

羽生サービスエリアに到着！

川口市内や所沢の学校とも一緒になりました。

車も混みあっていましたが、安全に気を付けてトイレタイムです。

バスに戻り、バスレク再開。

現在、日光クイズタイムがはじめりました。

「中禅寺湖の大きさは日本で何番目に大きいでしょうか。」

事前学習を活かして出題されます。正解発表後の解説付き。

「中禅寺湖ができたころ、生き物は生息していたとおもいますか？

実は、中禅寺湖は火山の噴火でせき止められてできた湖です。

ですからはじめは生き物が生息していませんでした。（解説続く）」

さすが！青木っ子です！

　バスの中は、この元気！

何も言われなくても荷物を置いて帽子を取り、エチケット袋を前の網へ。

６年間で学んできたことを活かしています。自ら進んで行動する子供たち。

現在、埼玉スタジアム脇を通過。

朝は、保護者の皆様、先生方、そして地域の皆様も見送ってくださいました。

交通整理をしていただいたおかげで、円滑に出発できました。

お心遣いをいただき、ありがとうございます。

本日から日光方面に修学旅行に出かけます。

校長先生から、「時・場・礼」を大切に自ら進んで学びあう２日間にしましょう。とお話をいただきました。

朝の会の始まりから、「目・耳・心」で話を聞く６年生。

たくさんの見送りの保護者の方、地域の方、先生方に見送られ、行ってまいります。

中華丼　牛乳　杏仁フルーツ

普段はフルーツカクテルですが、本日は杏仁入りのデザートでした。杏仁は、漢字の通り杏の種を粉にしたものでできています。ですから、乳アレルギーの児童も食べられます。教室では、おかわりの列がありました。中華丼は、旬のさやえんどうを青味に入れ、いつもはうずらの卵を入れていましたが、本日はうずら卵抜きで作りました。

本日の校内研修はプール授業直前の救急救命法研修です。

事故防止のために、真剣に取り組みました。

ジャンバラヤ　牛乳　ひれかつ　コーンクリームスープ

ジャンバラヤはスペイン料理で、魚介でつくるパエリアに対して肉で作り、ケイジャンという香辛料を使うのが特徴です。まだカタカナが読めない１年生も、「おいしい！おいしい！」といっておかわりをしていました。１６日から今年度のランチルーム給食が始まりました。１学期は、学年内交流で会食します。

学校図書館オリエンテーションを行いました。

はじめての学校図書館に子どもたちは、わくわくしていました。

図書館支援員さんの話を聞き、図書館の使い方を学習しました。

本の借り方・返し方も知り、１冊借りることができました。

これからも本に親しみ、たくさん読書をしてください。

図工の学習で描いた『絵の具で夢もよう』の鑑賞会を行いました。

今回は、自分の夢を絵に表現することを目標に一人一人が個性豊かに絵を描きました。

同じ絵の具でも技法の違いで全く雰囲気の違った模様ができあがり、「すごい！」「きれい！」とたくさんの歓声があがりました。

また、自分の工夫したところや友達の良いところを発表しあい、楽しい活動になりました。

今度の学習では、想像力を膨らませてまぼろしの花を描きます。

思い思いの自分にしか咲かせられない花の完成が楽しみですね。

　体育館で行っていたマット運動が終わり、5月から外で行うリングボールゲームが始まりました。

　ルールを自分たちで追加したり、勝つためやみんなが楽しめるように作戦を考えたりと、体を動かすだけでなく、頭を使って、考えながら体育の授業に臨む姿が見られました。

　これから、だんだんと気温が高くなっていきますが、水分補給を十分に取りながら、安全で楽しく活動していきます。

ごはん　牛乳　かつおの新たまねぎソースかけ　みそ汁　甘夏

かつおは、５月と９月～１０月ごろが旬です。５月は初ガツオと言われ、秋は戻りガツオと言われ５月より脂がのっています。かつおといえば、かつおのたたきを想像すると思いますが、給食ではサイコロ型のかつおに下味をつけ揚げたものに、新たまねぎで作ったソースをかけました。『目に青葉　山ほととぎす　初鰹』